Uczniowie klasy IV w ramach Ogólnopolskiego projektu edukacyjnego (Nie)zwykła matematyka zmierzyli się z wykonaniem kolejnego zadania projektowego z modułu I: Co w trawie piszczy, punkt 4: Kleksografia. Uczniowie bardzo kreatywnie podeszli do wykonania danego zadania.
Kleksografia była doskonałą lekcją wprowadzającą uczniów w świat figur symetrycznych.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz