Uczniowie
klasy V w ramach Ogólnopolskiego projektu edukacyjnego (Nie)zwykła
matematyka zmierzyli się z wykonaniem zadań projektowych z
modułu I: Co w trawie piszczy, punkt 10: Pszczela matematyka oraz modułu IX: Przepyszna matematyka, punkt 3: Przepyszne bryły. Podczas dodatkowych lekcji matematyki piątoklasiści ćwiczyli wyobraźnię
przestrzenną poprzez tworzenie przeróżnych brył przestrzennych z użyciem
wykałaczek, słomek i patyczków. Początkowo ograniczali się do
budowania prostopadłościanów i sześcianów jednak bardzo szybko zaczęli budować bryły, których nazwy odkryją
w starszych klasach.
Sześciokąty foremne również nie były im obce. Uczniowie przy użyciu cyrkla doskonalili umiejętność konstruowania sześciokątów foremnych.... dzięki którym powstały barwne "plastry miodu".
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz